La paz en tiempos de guerra

Hemos decidido conjuntamente entre mis alumnos de Didáctica de las Ciencias Sociales, de 3º del grado de Maestro de Educación Primaria y yo (con la estimada ayuda de Javier Saborido, que vino un día a clase a visitarnos y a darnos unas orientaciones sobre la educación para el desarrollo) incluir en las propuestas didácticas que han estado diseñando (como gran trabajo de la asignatura) al menos una sesión completa donde se trabaje la "educación para el desarrollo", pero incluida en la temática de su propuesta. Es decir, si un grupo de trabajo está trabajando una propuesta didáctica denominada ¿Cómo es mi ciudad?, donde abordarán desde una perspectiva investigativa contenidos sociales y experimentales relacionados con su ciudad, en una de las sesiones de trabajo, si no en más, propondrán actividades sobre la educación para el desarrollo.

La idea es que como hay diversas propuestas didácticas, con diversas temáticas, podamos tener un banco de actividades que se pueden insertar en muchos de los temas habituales de un aula de Primaria.

Os adjunto una de las propuestas más destacadas.