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La clase de 1º EPO del CEIP José Mª Pemán

La clase de 1º nos invita a conocer su stand sobre "Ojo de nube", el libro en torno al que han trabajado a lo largo del curso. El stand de la clase se exhibe junto a otros stands dedicados a diferentes países, su cultura y literatura. En ellos han participado los padres y madres del alumnado de más de 21 nacionalidades que acoge el centro.

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Pachamama en el espejo

¡Mira quién vigila el grifo!

Nuestra profe del programa EpD, Mª del Mar Oliver, comparte esta fotografía de su centro educativo, el CEIP Manantial en Bormujos, donde está desarrollando en el aula de 3 años el proyecto "Plan Verde".

Una Pachamama sobre los espejos del lavabo, recuerda a los más pequeños la importancia de cuidar el planeta empezando por gestos cotidianos como el ahorro de agua al lavarse las manos. El Plan Verde de Mª del Mar está teniendo repercusión en todo el centro y ojalá pronto otras clases se sumen a la propuesta.

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Vivir la diferencia

Aprovechando la diferencia étnica y socioeconómica de su clase de 2º de primaria, nuestro compañero del programa EpD, Mateo García, profesor del CEIP Pío XII de Jerez de la Fra. junto a su ayudante en prácticas, Elena Reyes, está llevando a cabo de manera experimental el proyecto “Vivir la diferencia”. El proyecto pretende abordar contenidos de lengua, matemáticas y conocimiento del medio y como detonante, se ha recurrido a la figura de "Zorro" (la mascota de la clase) para comenzar una investigación.

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Competencias básicas en la práctica: “Mi invento favorito”. CEIP Miralvalle

El CEIP Miralvalle de Plasencia, en Cáceres, ha puesto en marcha un “mini-proyecto” para los alumnos y alumnas de 5º de Educación Primaria llamado “Mi invento favorito”, que se ubica en la Unidad Didáctica de Conocimiento del Medio ”Fuerzas y movimiento”. Para ello, han creado un  sencillo sitio web  mediante Google Site.

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Papá, ¿para qué sirven las matemáticas?

El problema de las matemáticas no es que sean aburridas, sino que se suelen enseñar mal. Aquí algunas ideas que cambiarán la percepción de tus hijos.

Artículo de Pepo Jiménez | @kurioso

Seguir leyendo pinchando aquí.

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Diez pinceladas sobre el futuro de la cooperación

Owen Barder

Esta mañana estuve discutiendo el futuro de la cooperación al desarrollo y el papel de las ONG del Norte con el equipo de políticas y campañas de ActionAid Reino Unido. Powerpoint estaba prohibido. Voy a pintar diez grandes pinceladas sobre el futuro de la cooperación al desarrollo:

1. La lucha contra la pobreza ya no es principalmente cuestión de ayudar a las personas pobres en los países pobres

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Centro de recursos de Educación para el Desarrollo

La ONGD cordobesa CIC-Batá ha creado un centro de recursos de Educación para el Desarrollo con más de 900 títulos y casi 100 juegos cooperativos.

El centro de recursos de CIC Batá es un espacio tanto físico (situado en Pasaje Escritor Narbona, S/N  de Córdoba) como virtual desde el que puede consultarse y retirarse en préstamo, previo registro en la web, cualquiera de los materiales que en él se encuentran disponibles.

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La cultura es inútil, afortunadamente

Artículo de Juan Peces en El País.

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No es la ley educativa, es la desigualdad y la historia

Artículo de Ignacio Escolar.

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El gran estancamiento. Por qué pensamos en coches eléctricos cuando deberíamos estar creando colonias en Marte

“Me prometisteis colonias en Marte. En vez de eso tengo Facebook”. La demoledora frase junto a la fotografía de Buzz Aldrin, astronauta del Apolo 11, es la portada de una revista científica publicada hace un año en la que Aldrin reflexiona sobre los 44 años que han pasado desde que el hombre llegó a la Luna, y cómo la carrera espacial no ha cumplido sus expectativas a partir de ese año.

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