Educación

Compartimos el video "Espacio Epd" que se presentó el pasado martes 17 de mayo en la facultad de ciencias de la educación de la Universidad de Sevilla y que viene a resumir la experiencia del programa "Profesorado desarrollando procesos para incluir la EpD en la educación formal" que se ha desarrollado a lo largo de 4 años.

https://www.youtube.com/watch?v=w6o0gvJDSCM

Más de 60 personas en su mayoría relacionadas con el ámbito de la educación formal y no formal (maestros/as, profesorado, docentes de la universidad, estudiantes de magisterio, técnicos y voluntariado de Educación para el Desarrollo de diferentes ONG…) participaron en la Jornada Espacio EpD que se celebró el pasado martes 17 de mayo en la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Sevilla. La jornada ha supuesto una ocasión única para el encuentro, el intercambio y la motivación de docentes y personas que creen en la necesidad de una educa

Entre los meses de abril y mayo el profesorado del IES F. Quiñones de Jerez de la Fra, ha llevado a cabo una formación de 10 horas para trabajar en el aula con enfoque EpD. Esta formación ha sido posible gracias a la colaboración del CEP de Jerez que ha facilitado que Madre Coraje impartiese esta formación que el grupo de docentes había demandado.

El claurstro del CEIP Florentina Bou de Isla Mayor, se ha sumado a la propuesta formativa del programa "Espacio Epd". Desde enero y hasta abril, han participado en 4 sesiones formativas con los asesores pedagógicos del programa y a lo largo dee este tiempo han diseñado y experimentando en sus aulas sus propias propuestas educativas con enfoque EpD. A lo largo de las sesiones, hemos contado con la presencia de Isabel Rosa Sánchez, asesora del CEP de Castilleja.

El grupo docentes que conforman el equipo de EpD del colegio Compañía de María, desde diciembre a febrero de 2016, recibieron la formación "Ciclos de mejora de la práctica docente con enfoque EpD". Un total de 4 sesiones de 3 horas de duración entorno a la investigación en el aula y la organización del curriculum entorno a la resolución de problemas sociales.

(*) Actividad en proceso de reconocimiento e inscripción en el Registro de actividades de formación permanente del profesorado de la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía.

En verano andamos totalmente inmersos preparando las formaciones que ofertaremos en los CEP andaluces en septiembre. Esta formación, “Ciclos formativos de la práctica docente desde la EpD”(12 h.), se basa en estos 3 años de programa y son las experiencias y propuestas de l+s profesor+s las protagonistas principales del material formativo que emplearemos en ellas.

La profesora Maribel Guerrero nos envía información sobre un MOOC (los MOOC son cursos online gratuitos y masivos) llamado "Aprendizaje Basado en Proyectos". Por su alineamiento con la visión pedagógica puesta en juego en Espacio EpD, lo compartimos por si estáis interesados/as en el mismo. Aquí os dejamos el enlace a la inscripción e información del curso: Aprendizaje Basado en Proyectos. 

Los coordinadores pedagógicos del programa "Espacio EpD" han presentado en el prestigioso INTED2015 esta experiencia que estamos realizando. Dicho trabajo será indexado en el SCI o ISI: la base de datos científica más importante del mundo. Aquí os dejo el enlace (inglés) a la referencia en el catálogo http://library.iated.org/view/PINEDAALFONSO2015MAD y a continuación os dejo con el documento íntegro en español:

Los colegios de jesuitas de Cataluña, en los que estudian más de 13.000 alumnos, han comenzado a implantar un nuevo modelo de enseñanza que ha eliminado asignaturas, exámenes y horarios y ha transformado las aulas en espacios de trabajo donde los niños adquieren los conocimientos haciendo proyectos conjuntos.