consumo responsable

Las profesoras Charo Macías Palanco (charomapa@hotmail.com), Mª Carmen García Asián (carmito1965@hotmail.com) y Amparo Pruñonosa Vivó (amparopv500@gmail.com), son las autoras de esta propuesta. A partir de la pregunta de ¿podemos vivir sin las plantas?, realizamos otras más y se inicia un trabajo de investigación basado en la práctica y en la observación que nos lleva a un onocimiento de estos seres vivos (funciones, partes…). Esta propuesta también nos conduce a extrapolar todo lo aprendido a nuestro entorno más cercano.

Expongo en este trabajo de fin de grado, las prácticas que realicé en el ciclo de Infantil del CEIP Al-Ándalus de Sevilla. La idea de trabajar con los niños y niñas la EpD, surge para dar respuesta al deficiente papel que tiene esta en las aulas escolares. La EpD no ha tenido aún una presencia propia y suficientemente relevante en el conjunto del sistema educativo. Se podría decir que la escuela no ha hecho suyos los objetivos y contenidos que comportan la EpD y por lo tanto, este tema es una tarea pendiente que hay que resolver.

Soy Cristina Guerrero, y escribo en representación de mi grupo de trabajo en el Grado de Educación Infantil (Universidad de Sevilla). Hemos sido y somos alumnos de Paco García y María Puig, con quienes hemos podido trabajar temáticas relacionadas como la que proponemos. Asimismo, ellos han sido quienes nos han animado a subir nuestra propuesta a este espacio virtual.